Septiembre de 2003. Un empresario recién llegado al barrio de Jaguaré abre un espacio para que los niños de la comunidad aprendan a usar computadoras. Sin grandes ceremonias, sin cobertura de prensa, sin un informe de impacto planeado. Solo la percepción de una necesidad y la disposición de hacer algo al respecto. Eloizo Gomes Afonso Duraes no sabía, en ese momento, que estaba iniciando un proyecto que duraría más de dos décadas. Los niños que se sentaron frente a aquellas computadoras en 2003 hoy tienen entre 27 y 37 años, y sus trayectorias de vida son la prueba más honesta del impacto de lo que fue construido.
La generación que la fundación formó
Los primeros niños atendidos por la Fundación Gentil Afonso Duraes ya atravesaron la juventud y hoy viven plenamente su etapa adulta. Son profesionales insertados en el mercado laboral, algunos con hijos propios, construyendo caminos que fueron moldeados, en cierta medida, por lo que vivieron en ese espacio de Jaguaré. Aprendieron a usar computadoras en una época en la que eso era poco común en comunidades vulnerables. Recibieron apoyo escolar que los ayudó a seguir el currículo regular. Cantaron en coros y participaron en obras de teatro que desarrollaron su capacidad de expresión y su confianza social.
Eloizio Gomes Afonso Duraes invirtió en esta generación mucho antes de que el concepto de inversión en capital humano se popularizara en el debate sobre políticas sociales, y lo hizo con una consistencia y una calidad que pocos programas similares lograron mantener durante el mismo período.
Lo que veinte años permiten concluir
Evaluar el impacto a largo plazo de un programa educativo exige la paciencia de esperar a que los efectos se manifiesten en las trayectorias de vida de sus participantes. Veinte años después del inicio de la Fundación, es posible observar patrones que confirman la lógica de los programas creados por Eloizo Gomes Afonso Duraes: jóvenes con competencias digitales desarrolladas en la infancia llegan al mercado laboral con ventajas concretas frente a contemporáneos del mismo origen que no tuvieron ese acceso. Jóvenes que concluyeron la educación básica sin rezagos, gracias al apoyo escolar, tuvieron muchas más oportunidades de acceder a empleos que exigen escolaridad completa.
Ese impacto acumulado a lo largo de dos décadas es el legado más significativo de Eloizio Gomes Afonso Duraes: no los programas en sí, sino lo que produjeron en la vida de las personas que pasaron por ellos.
La segunda generación ya llegó
Existe una dimensión intergeneracional en el trabajo de la Fundación Gentil Afonso Duraes que rara vez se menciona, pero que es profundamente relevante: algunos de los niños que hoy participan en los programas son hijos de jóvenes que fueron atendidos en los primeros años de funcionamiento. El legado de Eloizo Gomes Afonso Duraes se está transmitiendo, literalmente, de generación en generación en las comunidades donde actúa la Fundación, y ese es el indicador más elocuente de un impacto social real y duradero que cualquier iniciativa filantrópica puede presentar.
Autor: Diego Rodríguez Velázquez
